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2017级3年制机械制造与自动化人才培养方案

作者:机电工程学院     发布:2020-08-13 18:23     阅读:183次

机械制造与自动化专业人才培养方案

(游乐设施制造方向)

 

 

 

执笔人:孙鹏

审核人:谭动

 

 

机电工程系

二○一七年六月

 


一、招生对象及学制

1.招生对象:高中、中等职业学校毕业生或同等学历者。

2.学    制:全日制三年。

二、培养目标

本专业面向机械制造行业的生产、建设、管理和服务第一线,培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,掌握机械加工工艺员、机床操作员、生产线管理工作职业岗位(群)所需的基础知识,具备机械加工工艺编制、普通机床加工、数控编程与加工、生产线管理等专业技能,具有良好的职业道德、诚信品质、团队精神和创新素质,德、智、体、美全面发展的技术技能型人才。

三、职业岗位群

学生毕业后可从事机械加工工艺编制、普通机床加工、数控机床编程与加工、生产线管理等工作,还可以从事机床销售、安装等工作。

四、人才培养规格

(一)知识结构

1.懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论基本原理;

2.英语词汇达到4000个左右,掌握基本语法,能进行阅读与表达;

3.掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础知识;

4.掌握本专业机床方面的知识;

5.掌握本专业机床零件加工方面的知识;

6.掌握本专业数控编程及数控加工工艺方面的知识;

7.掌握本专业生产线管理方面的知识。

(二)能力结构

1.专业能力

(1)具有本专业机械制图的能力;

(2)具有本专业零件测量、检验的能力;

(3)具有本专业普通机床、数控机床操作的能力;

(4)具有本专业数控加工程序编制的能力;

(5)具有本专业零件加工工艺制定的能力;

(6)具有本专业机械设计的能力。

(7)具有本专业机床设备的维护能力。

2.方法能力

(1)具有职业生涯规划能力;

(2)具有独立学习能力;

(3)具有获取新知识和技能的能力;

(4)具有机械产品生产决策能力。

3.社会能力

(1)具有良好的人际交往能力、组织协调能力和公共关系处理能力;

(2)具有较强的集体意识和社会责任心,具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的团队协作精神。

(三)素质结构

1.政治素质

热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,政治热情高。

2.职业素质

热爱本专业的机械加工和维护工作,遵纪守法,团结协作,爱岗敬业,树立服务质量第一的思想,具有良好的职业道德。

3.身心素质

具有科学锻炼身体的基本技能和良好习惯,达到《大学生健康体质标准》,具有健康体魄、美好的心灵和健康的审美观。

五、毕业标准

1.修完规定的所有课程(含实践教学环节),成绩合格,达143学分;

2.取得绘图员、普通车床操作、普通铣床操作工、数控车床操作工、数控铣床操作工等职业资格证书(≥1个);

3. 取得人文素质测试证书。

4. 取得全国计算机等级考试一级证书。

5. 取得湖南省高等学校英语应用能力考试A级证书。

6. 取得普通话三级甲等(含三甲)以上合格证书。

六、职业工作任务与学习任务分析

1.职业工作过程或职业岗位(群)流程分析  

根据机械加工工艺员、机床操作员、生产线管理员等职业岗位主要工作职责、任务以及职业能力要求,结合绘图员、车工、铣工、数控车、数控铣的职业资格考证要求进行分析,见图1工作流程与工作任务分析图。

1.png

1机械制造与自动化专业职业工作过程流程图

2.职业工作任务与学习任务分析

根据对机械加工工艺编制、机床操作、生产线管理等职业岗位的工作流程来确定典型工作任务,通过典型工作任务所需的主要职业能力进行分析,确定工学模块、课程与相应的职业资格等级证书。具体见表1机械制造与自动化专业职业工作任务与学习任务一览表。

1     机械制造与自动化专业职业工作任务与学习任务一览表

序号

职业岗位(群)

主要职业能力

专业核心课程

模块

职业资格证

1

机床操作

识读能力

机床工艺编制与实施能力

数控机床手工、软件程序编制能力

机床操作能力

产品质量检测能力

机械制图与CAD

机械制造技术

车工

铣工

数控编程与操作

互换性与测量技术

机床加工模块

CAD绘图员证

车工操作证

铣工操作证

数控车操作证

数控铣操作证

2

机械设计

简单零件的设计能力

机械设计

UG

机械设计模块

UG绘图员证

3

机床维护

液压系统的维护

电气系统的维护

液压与气动

电工技术

电子技术

电气控制

PLC

机床维护模块

电工证

七、课程体系

(一)课程体系架构

根据机床操作、机床维护、机械设计的职业岗位和装备制造专业群的建设要求,整合教学内容,建设人文素质课程、专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程、共享课程模块;根据机械制造与自动化专业特点,建设专业特色课程,形成底层共享、中层特色、高层互选的“三模块、三递进”课程体系(图2、表2)。

2.png

2 数控技术专业课程体系结构图

2   数控技术专业课程体系

课程模块

课程名称

群共享

课程模块

公共人文素质课程

思想道德修养、毛邓三概论、大学英语、大学语文、体育、信息素养、职业规划与就业指导、大学生心理健康、国防与安全教育讲座、形势与政策讲座、演讲与口才。

专业基础能力课程

机械制图、电工技术、CAD、金工实习、安全文明生产

综合实训、毕业设计、毕业实习

偏机类共享课程

金属材料与热处理、机械制造技术、互换性与测量技术、液压与气动、机械设计技术

专业核心课程模块

数控车编程与操作、数控铣编程与操作、普通机床操作、MasterCAM

素质拓展互选课程模块

工业产品设计、维修电工

(二)课程的设置

1.教学周数

三年共计147周。其中教学66周、入学教育与军训2周、拟岗实训18周、顶岗实习16周、毕业设计答辩及毕业教育2周、考试5周、节假日5周、寒暑假期33周(暑假9周×2=18周、寒假5周×3=15周)。

第一学期:原则上为20周,其中入学教育与军训2周、考试1周、节假日1周,实际教学16周,其中金工实习2周、电工技术实训1周。

第二学期:原则上为18周,其中考试1周、节假日1周、实际教学16周,其中机械制造实训2周,电子技术实训1周。

第三学期:原则上为20周,其中考试1周、节假日1周、实际教学18周,其中普通机床操作实训1周,机械设计实训1周,数控加工实训1周,电气控制实训1周。

第四学期:原则上为18周,其中考试1周、节假日1周,实际教学16周,液压与气动实训1周,PLC实训1周,CAM实训1周。

第五学期:原则上为20周,其中考试1周、节假日1周、综合实训8周、拟岗实训10周。

第六学期:原则上为18周,其中毕业实习16周、毕业设计答辩与毕业教育2周。

2.教学学时

1)总学时:2017级机械制造与自动化专业教学活动总学时为3184学时。

2)周学时:2017级机械制造与自动化专业人才培养方案安排为每周26-28学时

3.课程设置、学时与学分分配

3课程设置与课时分配一览表

课程类别

课程名称

学分

课时合计

讲授课时

实践课时

考核学期

考核方式

按学期分配的教学周学时及周数

18

16

18

16

18

16

13

5

16

0

16

2

15

0

0

18

0

16

群共享课程

公共素质课程

入学教育与军训

3

88

36

52

考查


2











思想道德修养与法律基础

3

36

36

0

考查

2












毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

36

36

0

考查



2


实践课


实践课






大学英语(一)

3

72

72

0

考试

4












大学英语(二)

3

72

72

0

考试



4










高职素养语文

1.5

36

36

0

考试

2












高等数学(一)

1.5

36

36

0

考试

2












高等数学(二)

1.5

36

36

0

考试



2










职业体育(一)

1.5

36

36

0

考查

2












职业体育(二)

1.5

36

36

0

考查



2










计算机基础

3

72

36

36

考证



4










创业基础

2

36

36

0

考查

2












就业指导

2

36

36

0

考查







2






心理健康教育一

1.5

20

20

0

考查

2












心理健康教育二

0.5

16

16

0

考查



6H


5H


5H






国防与安全教育讲座

1

16

16

0

考查

5H


5H


5H


5H






形势与政策讲座

1

16

16

0

考查

5H


8H


8H








职业生涯规划

2

36

36

0

考查

2












选修课1

1.5

20

20

0

考查

2












选修课2

1.5

20

20

0

考查



2










选修课3

1.5

28

28

0

考查





2








选修课4

1.5

28

28

0

考查







2






小计

42.5

828

740

88



20

2

16

0

2

0

2

0

0

0

0

0

专业群平台课程

机械制图

3.5

78

30

48

考试

6












Auto CAD

3

60

32

28

考查







4






电工电子

3.5

90

28

62

考试







6






金工实习

3

84

0

84

考查


3











安全文明生产(讲座形式)

1.5

24

24

0


4H


4H


4H


4H


4H


4H


专业选修课1

2

52


52

考查










2



综合实训

7

196


196

考查










7



毕业实习

16

448


448

考证












16

毕业设计

2

56


56

考查










2



小计

41.5

1088

114

974



6

3

0

0

0

0

10

0

0

11

0

16

偏机类共享课程

机械设计基础

4.5

96

96

0

考试



6










金属材料与热处理

3

52

52

0

考试

4












液压与气动

6.5

90

48

42

考试







6






互换性与测量技术

3

64

40

24

考试



4










机械制造工艺

6.5

148

96

52

考试





6

2







小计

23.5

450

332

118



4

0

10

0

6

2

6

0

0

0

0

0

专业特色课程模块

数控车编程与操作

7.5

174

60

114

考试

0




4

1




2



数控铣编程与操作

6

142

60

82

考试

0


4

1






2



普通机床操作

7.5

174

60

114

考查

0




6





3



MasterCAM

5

122

58

64

考查





6

1







小计

26

612

238

374



0

0

4

1

18

1

0

0

0

7

0

0

素质拓展互选课程模块

工业产品设计

3

64

34

30

考查





4








专业选修课2

2

52


52

考查







4






工装设计

4.5

90

50

40

考试







6






小计

9.5

206

84

122







4


12






合计

143

3184

1508

1676



30

5

30

1

28

3

28

0

0

18

0

16

 

 

 


4、各学期学分分配见表4

学期

课程名称

课程性质

学分

学期总学分

学期学分比例(%)

入学教育与军训

必修

3

32

22.38%

思想道德修养与法律基础

必修

3

大学英语(一)

必修

3

高职素养语文

必修

1.5

高等数学(一)

必修

1.5

职业体育(一)

必修

1.5

创业基础

必修

2

心理健康教育一

必修

1.5

国防与安全教育讲座

必修

1

形势与政策讲座

必修

1

职业生涯规划

必修

2

选修课1

任选

1.5

机械制图

必修

3.5

金工实习

必修

3

金属材料与热处理

必修

3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

必修

4

30

20.98%

大学英语(二)

必修

3

高等数学(二)

必修

1.5

职业体育(二)

必修

1.5

计算机基础

必修

3

心理健康教育二

必修

0.5

选修课2

任选

1.5

安全文明生产(讲座形式)

必修

1.5

机械设计基础

必修

4.5

互换性与测量技术

必修

3

数控铣编程与操作

必修

6

选修课3

任选

1.5

31

21.68%

机械制造工艺

必修

6.5

数控车编程与操作

必修

7.5

普通机床操作

必修

7.5

MasterCAM

必修

5

工业产品设计

必修

3

就业指导

必修

2

23

16.08%

选修课4

任选

1.5

Auto CAD

必修

3

电工电子

必修

3.5

专业选修课2

任选

2

液压与气动

必修

6.5

工装设计

必修

4.5

综合实训

必修

7

11

7.69%

毕业设计

必修

2

专业选修课

限选

2

毕业实习1

必修

16

16

11.19%

合计

143

143

100%

 

课程性质分为:必修课、限选课和任选课。

5.课时比例 各模块课程课时分配见表5

各模块课程课时分配见表5

表5 课时比重一览表  

课程模块

课时

占比(%

备注

公共素质课程模块

828

26.01%


专业群平台课程模块

1538

48.30%

含综合实训、毕业实习、毕业设计等

专业特色课程模块

612

19.22%


素质拓展互选课程模块

206

6.47%

根据专业特点要求,至少取得一个职业资格证书;课程不计入总课时。

小计

3184

100.00%


 

(三)学分的设置

1.专业基本学分:本专业基本学分143学分,学生必须达到规定的学分方可毕业。

2.学分计算办法:

①人文课程以20~24学时计1学分。

②专业课程以16~18学时计1学分。

③集中安排的实践教学环节、毕业教育、职业生涯规划教学环节等每周计1学分。

④毕业作品根据完成质量情况计1.5个学分。

⑤第四学期的机床加工生产实训融合职业资格证取证共计4个学分(取多个证不重复计学分)。

⑥大学生素质测试学分计4~5个学分。

(四)成绩考核

学生成绩的考核与评定由过程性考核与终结性考核组成。

1.理论和理实一体必修课:过程性考核由出勤、作业(实验报告)、课堂参与、平时考核(含技能)等组成,其中出勤占总成绩10%~20%;终结性考核根据课程特点由理论考试、技能考核、学生作品等组成。

2.实践必修课(认知实习、实验、实训等):成绩评定由出勤、技能操作、实训作品(成果)以及实训报告等组成,其中出勤占总成绩的比例不少于20%。

3.毕业实习:过程性考核由出勤、实习报告、企业实习总结、指导教师评价、企业评价、毕业考试等组成,占总成绩的70%~80%(其中出勤占总成绩的30%~40%);终结性考核由毕业作品(论文、设计、产品、完整病历等)评审、答辩组成,占总成绩的20%~30%。

4.选修课(含讲座):成绩评定包括出勤、课堂参与、考核或考试等,成绩按照优秀 、良、中、合格 、不合格进行等级评定,其中出勤比例占30%~40%。

七、人才培养方案编制有关说明

1.本专业人才培养方案是按照《岳阳职业技术学院人才培养方案制定的原则意见》要求编制的。

3.本专业人才培养方案的实施对象为2017级三年制高职学生。

 

附件:机械制造与自动化专业课程标准(见以下链接地址)

1、机械制图                   2、机械制造工艺

3、金工实习                   4、互换性与测量技术

5、机械设计                   6、数控编程与操作