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开放教育学位论文指南课程终结性考核说明

[发布日期:2011-07-24 09:21] [作  者:] [责任编辑:管理员] [点 击 数:933]

一、基本说明

(一)考核对象:广播电视大学开放教育理工类专业学生。

(二)启用时间:2011秋开始使用。

(三)考核目标:通过考核使学生知道学习本课程要针对学位论文写作和专业学习及研究,将理论和实践相联系,并以此指导自己去完成毕业设计全过程,理解本学科研究的基本概念、基础知识及写作要求,了解分析本专业的最新发展。掌握分析问题、解决问题的方法,写出符合要求的毕业论文,提高毕业论文答辩质量。

(四)考核依据:本课程考核说明是依据湖南广播电视大学《 学位论文指南教学大纲》、文字教材《学生专业论文导写》(欧阳周、刘道德主编,中南大学      出版社20009月第1版)制定的。本课程考核说明是终结性考核的基本依据。

(五)考核方式及计分方法:本课程考核分为两种方式,形成性考核与终结性考试。形成性考核占综合成绩的50 %,考核形式为网络形考;终结性考试占综合成绩的50%

 

二、终结性考试方式与要求

(一)考试目的:掌握学科研究的基本方法、基础知识及写作要求,了解分析专业的最新发展,将所学专业课程紧密联系实际,学以致用,解决实际问题

(二)考试方式:采用提交小论文,不再进行期末考试。

(三)考试时间:在每学期期末统考之前1周完成。

(四)提交方式:由各分校收集学生答题电子文档,并刻录成光盘提交到省电大教务处。

(五)选题参考

1、机电类

1)×××企业机电设备安全运转分析与建议

2)利用×××技术对××的改进

3)解决××问题的一点思考

4)论机电一体化的应用及发展趋势

5)新型××的改进设计探讨

6)××设备的常见故障及原因分析

7)常用××电器的使用及改进

8)××的失效原因及分析

2、自动化、计算机类

1××管理软件开发

2××应用软件开发与设计

3)基于网络的各种应用软件开发设计

4)网站、网页的开发设计

5)各种CAI课件软件开发设计

6)各种智能办公自动化控制、管理软件的开发设计

7)各种工业、生产过程的控制系统软件开发设管理软件

8)各种智能办公自动化控制、管理软件的开发设计及改进

9)各种工业、生产过程的控制系统软件开发设计及改进

以上选题供参考,可自行选题,未涉及到的其它专业小论文可根据自已的专业和研究方向自定选题。

(六)小论文撰写要求

字数:不少于1000字,不超过2000字。

内容:观点新颖、明确,材料详实、有力,结构完整、严谨,语言通顺。要求摘要、目录、正文、参考文献等内容齐全。所引用的中外文参考文献资料,必须注明引用资料(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。引用其他参考材料应注明资料来源。

格式:依次按小论文标题、中文内容摘要与关键词、目录、正文、注释、参考文献等内容进行排版。大标题三号宋体加粗居中,正文文字字体五号宋体,一级、二级标题五号宋体加粗,不建议使用三级标题,全文为单倍行距,参考文献格式符合国家标准。


附件3

湖南广播电视大学课程考核说明评审表

课程名称

学位论文指南

专业

理工

层次

本科

责任教师

王窈惠

所属教学部

理工部

编制说明

简述课程考核说明编制的指导思想,以及资料收集、调研等情况

本课程是一门实用性很强的课程,通过课程考核,使学生知道学习本课程要针对学位论文写作和专业学习及研究,将所学的专业理论和实践相联系,并以此指导自己去完成毕业设计全过程,理解本学科研究的基本概念、基础知识及写作要求,了解分析本专业的最新发展。掌握分析问题、解决问题的方法,写出符合要求的毕业论文,提高毕业论文写作和答辩质量。本课程的教学资料虽多,但比较繁杂, 掌握起来有一定难度,在教学过程中要给予学生个性化服务和指导。

 

 

                        课程责任教师签字_王窈惠 20111011

 

课程考核说明编写人员

姓名

性别

职称

工作单位

备注

王窈惠

编审

理工部

 

教学部审查意见

 

 

 

                         部门负责人签字                  

考试管理部门审查意见

 

 

 

                         部门负责人签字                  

教务处主管领导意见

 

 

                                     部门负责人签字___________          

主管校长审批意见

 

 

 

                                       主管校长签字___________           

 

填写说明:

一.教学部门主要审核课程知识点设置的科学性、合理性及是否符合相关的管理规定。

二.考试管理部门主要审核课程考核说明的基本框架,考核方式与手段比例的可行性,以及是否符合相关管理规定。

. 课程考核说明审核结论分为可用、修改后可用、不可用等三种。

 

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